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녹색아카데미

더 나은 앎으로 푸른 미래를 가꾸는 사람들의 공부모임

새 자연철학 세미나

[자료] 유튜브 대담영상 "자연철학이야기" 녹취록 & 카툰 링크 모음

자료
자연철학 일반
작성자
neomay33
작성일
2023-04-20 07:56
조회
13908
녹색아카데미 유튜브 채널에서 보실 수 있는 장회익선생님과의 대담 "자연철학이야기"의 녹취록 전체 목록과 카툰 목록, 세미나 녹취록입니다. 일일이 찾아보시기가 불편하실 것 같아서 한 군데 모았습니다.



녹색아카데미 유튜브 채널(대담 “자연철학이야기”)

장회익의 자연철학이야기 녹취록 목록 (유튜브 대담영상 “자연철학이야기” 녹취록)

1-1. 왜 자연철학인가?

1-2. 책의 주제와 형식에 대해서

2-1. 앎의 바탕 구도

2-2. 예측적 앎의 바탕 구도와 시공간에 대한 바탕 관념

3-1. 고전역학의 역사지평 : 데카르트와 뉴턴

3-2. 고전역학의 질문과 개념들

3-3. 고전역학의 바탕 구도와 그 요소들

4-1. 상대성이론의 역사지평 : 아인슈타인 이야기

4-2. 상대성이론의 내용정리 1 : 좌표계와 차원

4-3. 상대성이론의 내용정리 2 : 시간공간 2차원으로 줄여서 4차원 이해하기

4-4. 상대성이론의 내용정리 3 : 4차원의 결과들

4-5. 상대성이론의 내용정리 4 : 바탕 구도 요소의 재서술, 그리고 일반상대성이론

5-1.양자역학의 역사지평

5-2. 양자역학 : 겹실틈(이중슬릿)과 양자역학의 문제

5-3. 양자역학의 ‘상태’와 ‘측정’에 대하여 : ‘성향’과 ‘변별체’ 이해하기

5-4. 공간 개념의 변화와 양자역학의 새 공리 체계

5-5. 양자역학 변화의 원리

6-1. 통계역학(1) : 엔트로피, 미시상태와 거시상태

6-2. 통계역학(2) : 자유에너지와 거시상태 변화의 원리

6-3. 통계역학 (3) : 통계역학의 활용

7-1. 우주와 물질 : 역사지평

7-2. 우주와 물질 : 내용정리, 해설 및 성찰

8-1. 생명이란 무엇인가 : 자유에너지와 자체촉매적 국소질서

8-2. 생명이란 무엇인가 : 이차질서와 생명의 이해

9-1. 주체와 객체 (1)

9-2. 주체와 객체 (2)

10-1. 앎이란 무엇인가? (1)예측적 앎의 구도

10-2. 앎이란 무엇인가 (2)이해와 앎

11. 온전한 앎 (11-1, 11-2)


"장회익의 자연철학이야기 카툰" 전체 목록

<장회익의 자연철학이야기> 카툰을 준비하며

1편. 왜 자연철학?

2편. 심학십도

3편.근대학문의 싹 & 나의 질문

4편.여헌과 우주요괄첩

5편.여헌, 소를 찾아 나서다

6편.왜 사과는 떨어지고 대지는 안 떨어지는가?

7편.데카르트의 ‘방법’

8편.데카르트의 ‘운’

9편. 데카르트의 ‘놀라운 학문’

10편.사과는 왜 & 어떻게 떨어지나?(1) – 운동을 보편적 방식으로 서술하기 (영상)

11편.사과는 왜 & 어떻게 떨어지나? (2) – 뉴턴 역학 변화의 원리 (영상)

12편. 중력 상호작용 (영상)

제13편. 아인슈타인, 소를 보다 (1) 올림피아 아카데미 (영상)




자연철학세미나(1차) 녹취 (2021)
: 『장회익의 자연철학 강의』로 진행한 1차 세미나 녹취록입니다. 

새자연철학세미나(2차) 녹취 (2021-2022)
: 『장회익의 자연철학 강의』로 진행한 2차 세미나 녹취록입니다.



‘장회익의 자연철학이야기’ 대담 자료

책 : 『장회익의 자연철학 강의』 (2019. 추수밭)


(아래 링크로 가시면 자료를 보실 수 있고 다운로드 받으실 수 있습니다.)



* 대담 준비 자료 (최우석)

제1장. 앎의 바탕구도 (최우석 대담 준비 자료)

제2장. 고전역학 (최우석 대담 준비 자료)

제3장. 상대성이론 (최우석 대담 준비 자료)



* 장회익선생님 강의자료

제3장. 상대성이론 

제4장. 양자역학 

제5장. 통계역학 

제6장. 우주와 물질

제7장. 생명이란 무엇인가? 

제8장. 주체와 객체

제9장. 앎이란 무엇인가?

제10장. 온전한 앎



* 참고사항

- 장회익선생님 강의자료에는 1~2장이 없습니다. 3장부터 있습니다.

- 대담 1강은 대담으로 들어가기 위한 준비 영상이라, 대담과 책 챕터에 1씩 차이가 있습니다. 그래서 책은 10장까지 있는데 대담은 11강까지 있습니다. 착오없으시기 바랍니다.

전체 5

  • oakh oakh
    2023-04-20 20:29

    이렇게 모아놓으니 좋군요. 엄청난 수고와 편집의 결과물일텐데 감사합니다. 이 모음은 '공지사항'으로 고정해두셔도 좋을 것 같습니다.


    • neomay33 neomay33
      2023-04-21 06:54

      그렇네요! 진작 올려 둘 걸 그랬어요. 저도 찾아보기 편하네요. ^^ 말씀해주셔서 감사합니다~


  • junghan0611 junghan0611
    2024-06-10 07:14

    8-1부터 몇몇 곳에 슬라이드 이미지 링크가 깨져 있어요. 확인 부탁드려요. 정리 해주신 글과 그림에서 감동이 전해집니다. 모든 것이 놀라울 따름 입니다. 고맙습니다.


    • neomay33 neomay33
      2024-06-10 10:33

      앗, 죄송합니다. 최근에 웹사이트 호스팅업체 바꾸고 이래저래 정비 하면서 그렇게 된 것 같습니다. 요즘 썸네일 등 이미지가 잘 안 올라가서 수정하는 게 여의치가 않은데요. 장회익선생님의 강의 슬라이드를 이 글 본문에 덧붙여놓겠습니다. 링크로 가시면 다운로드 받으실 수 있습니다.


    • neomay33 neomay33
      2024-06-10 12:14

      '자연철학이야기' 대담 중 화면에 띄워졌거나 녹취록에 포함된 장회익선생님 강의자료와 진행자가 준비한 대담 자료를 위 글 본문 말미에 추가했습니다. 링크로 가시면 글을 보실 수 있고 다운로드 받으실 수 있습니다.


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이전에 눈사람님이 이 글에 대해 답글을 달아주셨던 것 같은데, 그 글에 저의 의견을 달려다 보니까 그 글이 사라진 것으로 보입니다. 중요한 내용이 담겨 있었는데 아쉽습니다.
2025.05.23
제 부족한 답변이 도움이 된다면 다행이겠습니다. 고맙습니다. '흔적'이란 표현을 확장하면 '변별체의 철학'으로 이어질 수도 있겠다는 생각이 듭니다. 연주되지 않은 음악이 존재하긴 할까, 하는 상상을 해 보는데, 어쩌면 연주되지 않았다고 해도 악보 속에, 작곡가의 머리 속에, 곡을 해석하는 지휘자의 마음 속에, 곡을 들으려는 청중의 열망 속에 이미 존재하는 걸 수도 있겠다는 생각도 듭니다.
2025.05.23
그 논문은 겹실틈 실험을 이용하여 확률분포의 시간의존성을 확인해 보려는 것입니다. 이것은 겹실틈을 지난 뒤 다음 스크린까지 도달하는 시간을 계산하면, 다른 해석에 대하여 다른 결과를 얻을 수 있기 때문입니다. 양자역학의 표준 형식체계 외에 드브로이-봄의 길잡피 파동 이론, 넬슨의 확률통계적 접근 등을 도입하여 비교하는 것이 목표입니다. 실험 구상만은 아니고 컴퓨터를 이용하여 시뮬레이션 실험을 한 것입니다.
2025.05.23
유익한 답변 감사드립니다. 마지막 사진 덕분에 미소 짓고 갑니다! ^^ 책이 와서 책도 보고 올려주신 영상 자료도 보았습니다. 이중 슬릿 실험에서 '전자를 쏘았다' 라고 했을 때 쏜 그 행위 자체도 전자 입장에서는 관측되어 진 상황일텐데요. 전자 스스로가 날아간게 아니라 어떤 물리적 장치에 의해 날아갔으니까요.. 스크린에 남겨진 흔적은 전자의 어떤 흔적인가요? 전자가 만약 입자라면 부딛혀서 뭐가 남은건지(물리적 흔적이겠죠?), 흔적(표식)의 정체도 궁금하고요 슬릿이라는 조건이 전자 상태를 규정하는 중요한 틀 이라면 전자를 슬릿 없이 보낼 경우.. 그 양상(?)은 다르게 나타났을까요? 전자 자체가 알갱이가 아니라 관계성 그 자체라고 상상해보니 지금까지 알고 있던 원자, 전자 이런 용어들이 더욱 낯설게 느껴집니다! (음악도 음악 자체가 있는게 아니라 어떻게 드러나느냐에 따라 음악이 되기도 하고 소리, 소음이 되기도 하고.. 또 연주되지 않은 음악은 음악이라고 할 수 없겠죠? 음악도 가능성의 상태로 존재하다가 연주자가 연주함으로써 음악으로 드러나는 구조라고 생각되네요~ 즉 연주자가 관측자 역할을 할 때 의미 있게 되는 것 같다고 느껴졌어요) 제가 눈의 갯수를 언급했던 이유는요~ 사람의 눈이 두 개이기 때문에 인지할 수 있는 차원이나 범위가 제한되어 있는 것이 아닐까 하는 궁금증에서 였어요. 언급하셨던 도마뱀과 같은 동물들은 인간과는 다른 시각체계를 갖고 있고 또 인간이 감지할 수 없는 것들을 인지하니 말이에요. 새로운 존재구조나 개념을 상정해보려면 이미 알고 있는 개념 너머에 있는 가능성도 생각해보았어요
2025.05.22
맞습니다. 아주 적절하고 중요한 지적입니다. 조금 더 상세한 설명이 필요하긴 하지만, 파동이라는 개념을 쓰기는 것보다는 마당(field 場)이라는 개념을 쓰는 것이 더 정확합니다. 대개 "입자 vs 파동"이라고 말하곤 하지만, 더 정확하고 의미 있는 대조는 "입자 vs 마당"입니다. 실상 '마당'이라는 것도 고전적 마당과 양자 마당이 구별됩니다. 파동이라 부르는 것은 위치와 시간의 함수로서 결국 일종의 마당입니다. 다만 마당이 언제나 파동인 것은 아닙니다. 그렇긴 해도 대부분의 마당은 어떤 식으로든 파동과 연결됩니다. 이와 달리 입자는 마당이 아닙니다.
2025.05.22
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