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녹색아카데미

더 나은 앎으로 푸른 미래를 가꾸는 사람들의 공부모임

녹색문명공부모임

EU 시민에너지협동조합 제도적 지원, 2050년까지 인구 절반이 에너지생산자가 될 것으로 예상.

작성자
neomay3
작성일
2021-01-08 21:07
조회
311

"As Big Energy Gains, Can Europe’s Community Renewables Compete?" Paul Hockenos. 2021. Jan. 6. YaleEnvironment360.

(김주영님께서 소개해주신 기사입니다. 김주영님께서 긴 기사를 이렇게 간결하게 정리해주셨네요. 고맙습니다~ *^^*)


20여년 전 세계 최초로 에너지협동조합 풍력발전(20개) 파크가 들어선 곳은 덴마크의 Middelgrunden란 곳이네요. 당시 1만명 시민과 시당국이 같이 출자했네요.


EU가 시민사회 참여를 법,제도적으로 서포트함에 따라 현재 전망으로는 시민에너지협동조합이 2030년까지 EU 전체의 풍력 17%, 2050년까지 태양광 21%를 점유할 것으로 예상된답니다. 2050년까지 EU 인구 절반이 에너지생산자(지붕 등에 태양광 패널 설치)가 될 것으로 예상하는데. 어마어마하네요. ㅎ 


반면 다들 아시는 바와 같이, 독일과 덴마크 등지에 탄소중립을 달성하기 위해 정부-대기업간의 대규모 해상풍력 프로젝트가 연달아 진행되고 있는데 - 이런 재생에너지에 (현행법상) 기업이 의무적으로 시민에게 할당해야하는 share를 축소시키고 있다는 내용도 있어요. -> 어쩔 수 없는 흐름이기도 한듯하네요.


그럼에도 소규모 시민에너지발전은 기업주도의 대규모 인프라와 상호보완적이기에 장려되야 한다는 것으로 끝맺는데, 그 이유로,

1) 같은 규모라면 기업시설보다 시민참여시설이 지역사회에 더많은 이익(일자리, 투자, 세수 등)을 가져다주고

2) 무엇보다 님비현상이 저감될 수 있는 local acceptance로 이루어진다고 합니다.


개인적으로 석사논문도 에너지전환에 관한 협동조합 내용이기에 흥미진진하게 읽혀서 겸사겸사 공유드려봤습니다. 🙂 - 김주영

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전체 1

  • neomay3 neomay3
    2021-01-10 11:27

    어제 김주영님께서 흔히 듣기 어려운 얘기 많이 해주셔서 재밌었습니다. 이른 아침에 멀리서 접속해주시고. ^^
    '지속가능'이라는 개념을 만드는 과정에서 작동한 UN의 철학도 엿볼 수 있어서 신선했습니다.
    (그나저나 어제 제 학번 언급해서 왠지 죄송했어요.ㅎㅎ;;)


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장회익선생님 책 중에 1990년에 나온 <과학과 메타과학>이 있습니다. 2012년에 현암사에서 다시 나왔는데 지금 보니 이 책도 절판됐네요. 초판이 좀 더 얇기도 하고 맨 처음에 샘께서 어떻게 쓰셨는지 궁금해서 조금씩 보고 있습니다. 그런데 옛날에 읽었을 때보다 좀 더 잘 읽히는 것 같습니다. 또 재밌는 사실 한 가지는 낯설지 않다고 해야할까 그런 느낌이 드네요. 어떻게 보면 누군가의 이론이나 사상체계를 이해하기 위해서는 그 사람이 인용하고 설명하는 학자나 대상(예: 뉴턴, 프린키피아)이 아니라 그 사람의 초기 저작(예: 장회익, <과학과 메타과학>)을 열어봐야 하는 거 아닌가하는 생각을, 요정도 경험으로 함부로 해보았습니다. 장회익선생님은 선생님의 이론을 어떻게 전개시켰는지, 샘의 예전의 책에서 단초를 찾고 변형되어 가는 모습을 발견하고 이론이 발전해가는 모습을 짚어보면, 가장 완성도 높은 최근의 이론을 더 잘 이해할 수 있지 않을까 하는 거죠. 이렇게 하면 샘의 현재 이론도 이해하고, <...강의>에서 중요한 핵심이기도 한 '앎의 틀'이 만들어져 가는 과정도 배우고, 더 욕심을 내보면 샘의 '앎의 틀'을 발전시키거나 더더 욕심을 내보면 나도 나만의 '앎의 틀'을 샘의 프로세스를 따라가면서 만들어볼 수 있지 않을까하는 생각까지 해보았네요. ^^; (세미나에서 뭐 발표할까 고민하다가 이런 생각을 하게 됐는데요. 저는 발표 준비에 한 달 이상 더 필요할 것 같습니다.)
2021.03.05
어쩌다가 녹취주의자가 돼버렸는데요. 녹취 작업은 녹색아카데미 웹진 관리자로서 하면 좋겠다 싶은 일을 찾다가 시작하게 됐지만, 저한테도 공부 많이 되고 있습니다. 도움된다고 말씀들 해주셔서 보람도 느낍니다. 세미나 하면서 제일 신기한 것은 질문하는 분들과(저는 질문이 별로 없어서..-,-;), 어떤 질문을 해도 도움되는 답을 해주시는 장회익선생님입니다. 그리고 어떤 얘기가 나와도 김*영님께서 미리 준비한 듯 설명을 좍~ 해주셔서 매번 놀라기도 하구요.(어제 카프라, 초프라 얘기가 생각나네요. ^^) 여러 분들의 다양한 질문과 선생님 말씀을 듣다보면, 저도 뭔가 새로 질문이 생기는 것 같기도 하고, 공부가 되는 것 같기도 하고, 나는 뭐 궁금한 거 없나 찾게 되기도 하는 것 같습니다. 세미나 때 따로 노트를 하시기도 하고 각자 나름대로 기록도 하실 것 같은데, 같이 공부 노트를 만든다는 느낌으로 게시판이 활용되면 해서 몇 자 또 댓글 달아봤습니다. ㅎㅎ;
2021.03.05
서*석님 발표자료 버전2 올렸습니다. 질문이 더 추가되었습니다.
2021.03.04
서*석님 발표자료도 올렸습니다. 첨부파일 확인해주세요.
2021.03.04
고맙습니다. 도입만 봐서 이렇게 써도 되나 걱정헀는데, 저는 이 이상 볼 여력이 없어서 그냥 읽은만큼 공유한다는 생각으로 올렸습니다. 여러 작품들을 어떻게 분석했는지 본론이 매우 궁금하기는 한데, 그건 나~중에 읽기로... ^^;
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