기후위기 – 녹색아카데미

환경

[환경뉴스] 코로나19로 개선된 대기질, 어떻게 유지할 것인가 – 코펜하겐, 로스엔젤레스, 멕시코시티의 사례

neomay32020년 6월 15일0

녹색아카데미 환경뉴스매주 월요일 환경문제와 기후위기 관련 최신 소식을...

환경

[환경뉴스] 러시아 노릴스크 기름유출 사고 & 북극권 기후변화

neomay32020년 6월 8일0

녹색아카데미 환경뉴스매주 월요일 환경문제와 기후위기 관련 최신 소식을...

환경

환경뉴스 – 기후정의와 사회정의

neomay32020년 6월 1일0

녹색아카데미 환경뉴스매주 월요일 환경문제와 기후위기 관련 최신 소식을...

환경

환경뉴스 – 브뤼셀 자전거, 재생가능에너지 발전소 세계지도, 내수면 CO2 발생량, 코로나로 감소할 CO2 양

neomay32020년 5월 11일0

녹색아카데미 환경뉴스매주 월요일 환경문제와 기후위기 관련 최신 소식을...

환경

무엇이 기후문제 해결을 방해하는가?

neomay32020년 4월 24일0

녹색아카데미 환경뉴스매주 월요일 최신 환경 관련 소식을 전합니다. 아래...

환경

지금이야말로 재생가능에너지로 전환해야할 때

neomay32020년 4월 17일0

녹색아카데미 기후위기 뉴스매주 금요일 기후위기, 에너지전환 관련 소식을...

녹색문명공부모임 4월 모임도 취소하겠습니다.

아래와 같이 예정되었던 녹색문명공부모임 4월 모임 역시 코로나 19 사태 지속으로...

환경

브라질의 지속가능한 농촌 프로젝트: “Rural Sustentável”

neomay32020년 4월 10일0

녹색아카데미 환경뉴스에서는 국내외 최신 환경 소식들을 전합니다. 아래 내용은...

환경

‘위기’의 속성: 기후위기와 코로나19 위기

neomay32020년 4월 3일0

녹색아카데미 기후위기 뉴스는 매주 금요일 국내외 최신 환경 소식을 전합니다....

환경

그림으로 읽는 문명이야기 – 풍요롭고 불평등한 사회

neomay32020년 4월 2일0

여러가지 물건을 한 장소에서 파는 소매상 형태가 처음으로 생긴 것은 언제였을까?...

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N (파일 수정)자연철학 온라인세미나 7월 2일 - 발제 자료입니다. (4장. 양자역학) (4)	2020.07.02
N 6월 18일 세미나 자료와 녹음 자료 올립니다.	2020.07.02
N 상대속도의 문제 - 장회익 선생님 강의 화면 자료에서 발췌 (2)	2020.07.02
네이버캐스트 우리 시대의 멘토 물리학자 장회익 편	2020.06.30
[대담녹취 5-3] 장회익의 자연철학 이야기. 4장.양자역학 (3)	2020.06.30

N 자연사랑님께서 다음 세미나에서 소개해주실 슬릿 3개 짜리 실험 논문입니다. 인터넷에 공개되어 있네요~	2020.07.02
N 위에 자연사랑님께서 말씀해주신 부분 수정해서 다시 발제 자료 올립니다.	2020.07.02
N 말씀하신 내용 수정했어요. 14쪽 얘기는 그렇다는 게 아니라 그런 식으로 받아들여졌다는 의미입니다. ?를 달았어요. ^^;	2020.07.02
N 고생 많으셨습니다. 무척 기대가 됩니다. 사소한 지적질을 하자면 4번 슬라이드에서 $K_{max} = E-\phi = h \nu - \phi$라서 $\nu$가 빠졌습니다. 8쪽에 있는 막스 보른의 통계적 해석(파동함수의 절대값 제곱이 확률)은 1927년이 아니라 1926년 6월에 발표되었습니다. 당시는 몇 달 단위로 새로운 것이 나오던 시절이라 순서도 나름 중요합니다. 6쪽에 드브로이를 소개하면서 "입자의 파동설"이라고 했는데, 정확하게 말하면 "전자의 파동설" 또는 "물질파 가설"이라고 해야 합니다. 14쪽에 "실험 결과의 의미: 빛, 전자, 원자 덩어리 등이 파동이라는 뜻"이라고 써 놓으셨는데, 양자역학에 대한 가장 널리 퍼진 오해입니다. 제곱해서 얻는 확률의 값이 들쭉날쭉한 것뿐이며, 파동은 어디에도 없습니다. 27쪽에 있는 것처럼 "파동도, 입자도 아니다"라고 해야 옳습니다.	2020.07.02
N 음, 여기에는 스케일의 문제가 좀 있겠는데요... 풀이 1: 1+1 차원 (x, t) 와 풀이 2: 2차원 (x, tau=kt) 의 그래프가 똑같아 보입니다. 하지만 그냥 시간 t 를 쓰는 그래프와 Tau = kt = ict 를 쓰는 그래프는 모양이 달라야 합니다. tau 와 t 는 스케일이 다릅니다. 통상적인 수준에선 너무도 큰 c 를 곱한 것이니, 풀이 2의 그래프는 Tau 쪽으로 쭉~ 늘어진 그래프가 되야 합니다. 하지만, 지금처럼 그리면, 풀이 1의 그래프에서 조금 회전시킨 그래프로 착각 할 수 있습니다. 두 그래프의 t 축과 tau 축은 아주 다릅니다. (하나는 실수, 하나는 허수축이지요) 풀이 1처럼 그래프가 주어진다면, 이 그래프에서 바로 상대속도를 계산하는 것이 아니라, 시간축에 ic 를 곱한 풀이2의 길게 늘어지도록 수정된 그래프로 옮겨서 (수학에선 변환해서, 이렇게 쓰겠죠) 탄젠트의 뺄셈규칙으로 계산한 후에, 다시 우리네 시간, 공간 그래프인 풀이 1로 옮겨서 생각하면 상대속도가 저렇게 계산된다. 중간과정을 생략한다면 풀이 1에 해당하는, 시간, 공간이 별개인 뉴턴식 세상에서 다 아는 수치인 t, v, u, c 이런 것으로 된 계산식으로 표현할 수 있다. 이런 스토리가 아닌가 싶습니다. 이렇다면, 우리는 여전히 시간, 공간이 분리된 뉴턴식 세상에 살고 있고, 실제 세상은 상대성이론의 4차원 세상이라고 해도, 이런저런 계산으로 변환식이 주어진다면, 그 결과를 이용한다면, 앞으로도 계속 시간, 공간이 분리된 뉴턴식 세상에 살 수 있다. 앞으로 끈 이론의 세상이 와도, 저렇게 변환식만 주어진다면, 우리는 계속 시간, 공간이 분리된 세상에 살면 됩니다. 뭔가 결론, 앞으로의 전망이 좀 이상하기도 하고, 스피노자 처럼 계속 사과나무나 심으며 살 수 있는, 안정적인 미래 전망 같기도 하고.... 요상합니다 ^^	2020.07.02

마음대로 쏟아내는 후기, 막 던지는 질문하기, 제안해봅니다. (19)	2019.12.01
자연철학 그림노트 1 - 낙하운동 (1, 2장) (26)	2019.12.07
아산 1장 발제 (1)	2019.12.08
11월 30일, 12월 28일 아산 모임 2장 고전역학 부분 발제문 (3)	2019.12.06
자연철학 강의 읽는 요령 (2)	2019.12.17

자연철학 그림노트 4 - 삼각함수의 미분 (부록 A9 & A5) (11)	2019.12.27
<자연철학 세미나>를 제안합니다. (3)	2019.11.04
자연철학 그림노트 1 - 낙하운동 (1, 2장) (26)	2019.12.07
자연철학 그림노트 3 - 삼각함수의 정의와 몇 가지 성질 (11)	2019.12.26
브라베 격자와 역 격자, 맞공간. 운동량-에너지	2020.02.20